| № | Назва статті | Отримано електронну версію статті | Отримано оригінал документів | Відправлено на рецензію | Результат рецензування | Відібрано до друку | Примітки |
| 1 | ППЗ «Конструктор мультимедійних уроків ДІТЯМ ПРО ШОПЕНА» | ||||||
| 2 | Використання інформаційних технологій в викладанні економічних дисциплін | ||||||
| 3 | Интеллектуальные help-системы как средство обучения технологиям программирования | ||||||
| 4 | Основна школа як важливий етап формування інформаційної компетентності фахівця | ||||||
| 5 | Модель фахівця як відображення мети навчального процесу у автоматизованій системі педагогічної діагностики | ||||||
| 6 | Мотивационный профиль IT-профессионала. Создание мотивирующей среды: от школы до завершения карьеры | ||||||
| 7 | Дискретна математика як фундаментальна дисципліна в системі математичної підготовки майбутніх інженерів-програмістів | ||||||
| 8 | Інформатизація процесів підготовки фахівців з програмного забезпечення | ||||||
| 9 | Архитектура и функциональность программного комплекса "KSU FEEDBACK" | ||||||
| 10 | Організаційне забезпечення дистанційного навчання для вищої педагогічної освіти | ||||||
| 11 | Використання інформаційних комп’ютерних технологій в геометричній підготовці майбутніх вчителів математики | ||||||
| 12 | Модуль "Виртуальная электронная доска" системы дистанционного обучения. | ||||||
| 13 | Организационно-методические особенности повышения квалификации в форме дистанционного обучения | ||||||
| 14 | Реалізація принципів універсальності в системі дистанційного викладання курсу “Основи алгоритмізації та програмування ” за допомогою інформаційного середовища дистанційного навчання Веб ОАП | ||||||
| 15 | Проблеми застосування інформаційно-комунікаційних технологій при вивченні зарубіжної літератури | ||||||
| 16 | Алгоритм поиска аттрактора динамической системы общего вида | ||||||
| 17 | Розробка програмного комплексу для створення та відтворення сучасних навчальних матеріалі | ||||||
| 18 | Формування алгоритмічного стилю мислення у майбутніх вчителів математики за допомогою математичних систем навчального призначення | ||||||
| 19 | Інформаційно-методичне забезпечення курсу «Математична логіка та теорія алгоритмів» | ||||||
| 20 | Використання програмного модуля «калькулятор» для розв’язування шкільних фізичних задач | ||||||
| 21 | Прикладные исследования и разработки в партнерстве с промышленностью | ||||||
| 22 | Використання Web та мультимедіа технологій при вивченні гуманітарних наук. Web-мультимедіа енциклопедія «Вільям Шекспір і Ренесанс» | ||||||
| 23 | ППЗ «Конструктор мультимедійних уроків ДІТЯМ ПРО ШОПЕНА» |